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Mostrando las entradas de diciembre, 2019

¿HASTA DONDE DA EL ELÁSTICO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL?

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Hace unos días estaba observando los siguientes gráficos: Esto es la deuda de Estados Unidos a comienzos de esta década, en donde la línea azul representa la deuda en Dólares, esto es, alrededor de 10.000 billones de Dólares y la línea roja indica el % de esta deuda en términos de su PIB, o sea, es casi el doble de lo que gana, en términos prácticos esto es como si usted tuviera un crédito de consumo por el doble de lo que gana. Y hay un dato bien interesante, la línea azul es casi tan alta como en la década del cuarenta cuando fue la 2da guerra mundial. Después veo un gráfico con mas años hacia atrás y agregamos a Japón y para fin de esta década están aún peor. Si EEUU tiene ese nivel de deuda, en su propia moneda, la cual ha duplicado para este año, cualquier efecto que pase como por ejemplo el imprimir e imprimir dinero para mantener los precios de las acciones y por ende su economía a pura deuda, me parece mas o menos jocoso, que nuestros economistas llame

LO QUE PASA HOY Y LO QUE PASÓ AYER

La historia humana suele ser irónica, cruel, bendita o sorpresiva, sin embargo si algo la define es que es cíclica , y lo que vivimos hoy ya se ha visto antes en Chile. Corría el año 1851, y asumió en septiembre de ese año el primer presidente civil de Chile, don Manuel Montt, de corte ultra conservador, fiel a los ideales de Diego Portales, de que el gobierno debe privilegiar el orden sobre la libertad, lo que se plasmaría en la Constitución de 1833, en el gobierno del general J.J.Prieto. Ese mismo mes, el general José María de la Cruz (quién fue rechazado por general Bulnes, para sucederlo en favor de un civil), realizó un alzamiento contra esta este nuevo gobierno, sin embargo, recibió el más inusual apoyo posible para esta insurrección, gente que estaba muy enojada contra este tipo de gobierno, como los sectores populares, comunidades indígenas, aristócratas, burgueses radicales, generando una “Huelga General”. Dentro de los participantes de este heterogéneo grupo, destacar

EL PROBLEMA CON EL EGOÍSMO

Antes de partir esta columna, quisiera primero enunciar los siguiente: El Socialismo en estado puro no sirve ni es aplicable, si quiere se lo repito, El Socialismo en estado puro no sirve ni es aplicable, habiendo dicho esto, debo decir, que la expresión de violencia no partió hoy, ni ayer, sino que hace décadas atrás, cuando como sociedad dejamos hacer, pensando que las autoridades si sabían lo que hacían, que el elástico se iba a estirar hasta el infinito, pues no, por ejemplo navegando por twitter me encontré con el siguiente mensaje “Alza de las tarifas de metro se suma a: Colusión de Farmacias Colusión Confort Colusión Pañales Colusión Pollos Pensiones Indígenas Concentración de Bancos Alzas Isapres Calidad en la Educación Delincuencia ¿qué más quieren ctm?”, este twit condensa bastante el sentir del ciudadano a pie, y que de hecho en su mayoría no vota porque cree que si no participa su vida sigue igual o a eso ha sido convencido, pues bien, esa dejación tocó fondo en forma de

POR QUÉ DEBIERA DARLE VERGÜENZA ESTAR EN CONTRA DE LAS 40 HORAS

El debate se ha vuelto tóxico respecto de las 40 horas, y hay mucha gente vociferando que hace falta estudios y gente seria para hablar del tema, bueno, hice una pequeña investigación buscando a gente seria y me encontré cosas como: De acuerdo al Banco Mundial, chile tiene un índice de Gini mayor a 41,6, lo cual es muy alto. Traducción: internacionalmente nos tienen ubicados como un país donde el chorreo no funciona,   ¿y que dice el Banco Central de Chile? que la distribución de la riqueza entre los chilenos es mas o menos así: sin tomar en cuenta las pensiones (que es otro gran tema), el 72% de la riqueza neta se concentra en el 20% de la población, el otro 28% se reparte en el 80% en el resto de la población y que del   total de la población en Chile, el 17% de los hogares posee riqueza negativa, o sea, que las deudas son más grandes que su riqueza. Traducción: Los súper ricos se llevan casi toda la torta y el resto de todos nosotros nos quedamos con un pedacito ¿y por qué es im

DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE DEMOCRACIA, EL CASO DE VENEZUELA

Entran a un bar en Venezuela Rousseau, Hobbes y Locke, piden una cerveza cada uno y observan lo que está pasando por la televisión, Hobbes, diría que lo que sucede es producto de la falta de control del poder, que se les fue de las manos al gobierno y ya no pueden garantizar el orden, Rousseau matizaría diciendo que las intenciones eran buenas, pero lamentablemente el sistema se corrompió y ahora se cosecha lo que se siembra, y Locke habría acotado que como no se tiene control bien merecida se tiene la rebelión y que tomándose la cerveza se va a ir a quemar una micro, Dios mediante. Levantan sus copas, y dicen.- ¡Salud y abajo el tirano, por no respetar el contrato social! Los tres personajes de arriba existieron en el siglo XVII, pero ya debemos tener internalizado que todos los problemas sociales, son cíclicos y nuestra especie no se caracteriza de aprender de los errores. Quisiera analizar el caso de Venezuela no desde la perspectiva de la ideología, sino más bien desde lo prá

DE QUE IGUALDAD HABLAMOS EN EDUCACIÓN

La retórica de estos días y de los últimos 13 años desde el movimiento de los pingüinos ha sido el de la igualdad en términos de que todos los NNA (Niños, Niñas y Adolescentes de acuerdo a la nomenclatura actual) tienen derecho a la misma educación lo que incluye el acceso a esta misma, mirando los modelos de países más desarrollados en donde efectivamente la educación pública es horizontal puesto que los educandos deben realizar su educación básica y media en los recintos asignados geográficamente, esto es, la matrícula se supedita al lugar donde vive el pequeño independiente de la condición socioeconómica, enfatizando en el punto que todas las personas tiene el derecho y acceso a una educación primaria inclusiva y que permita la cohesión social que se produce al mezclar distintas realidades en un solo plantel. Esto es una buena idea desde el punto de vista que visibiliza que fuera del hogar existen otras realidades, algo así como quitar el sesgo que produce el sólo conocer la crian

LA IMPORTANCIA DE LLAMARSE BACHELET

En palabras de Oscar Wilde, “Comedia trivial para gente seria”, y que al igual que la obra de teatro, representan un mismo nombre, que lleva a confusiones, como lo es el nombrar a una novata que quizás sea muy brillante, pero que por desgracia, no le han dejado probar su valía en el campo de batalla, para llegar directamente a uno de los cargos cúspide en la administración del Estado. ¿Es un pecado de este gobierno?, en realidad no, solo perpetúa el viejo y conocido paradigma que para participar en el Estado, se debe contar con un tinglado mas o menos complejo de “contactos”, timing para estar en el momento y lugar preciso, junto con alguna calificación “deseable”. Sin embargo me podrían cuestionar que los instrumentos de entrada, llámense, Alta Dirección Pública, o Empleos Públicos, que debieran concentrar toda la oferta y demanda de puestos de trabajo en donde es necesaria experticia para realizar una actividad específica ya sea técnica o de dirección están funcionando y son efi